Wakan Dōjō
Bienvenue au Wakan Dōjō ! Nous proposons des entraînements hebdomadaires de Ninjutsu à Paris Xe encadrés par Paul Teisson à travers une pédagogie moderne et repensée.
Informations pratiques
- Où : Tenchi Dojo, 25 Bd de Strasbourg, 75010 Paris
- Quand : Tous les jeudis de 19h45 à 21h45 hors vacances scolaires (zone C) et jours fériés. Les cours ont débuté le 14 septembre 2023
- Pour qui : les cours sont ouverts à partir de 18 ans.
- Modalités : Inscription sur place à la rentrée. 2 cours d'essai. 300€ par an, licence fédérale incluse.
- Matériel nécessaire pour les cours d'essai: T-shirt propre, chaussettes propres, pantalon de jogging
- Matériel nécessaire pour la pratique régulière : keikogi (kimono) de karate noir
Contact
Vous pouvez contacter le dojo à l'adresse suivante: [email protected], ou via les réseaux sociaux (Facebook, Instagram, Discord)

Paul Teisson
Paul Teisson encadre les cours du Wakan Dojo. Pratiquant régulier en France depuis 2003, il s'entraîne également au Japon auprès de Hatsumi Sensei et de ses héritiers .
Il y passe le sakki test en 2017 (5e Dan, Shidoshi) devant Hatsumi Sensei, et est depuis régulièrement gradé par Nagato Sensei et Noguchi Sensei.
Il a également obtenu son 3e dan de la Fédération Française de Karaté via la CSDGE en juin 2018.
Engagé dans une réflexion sur l'enseignement des arts martiaux, il a contribué à des expérimentations pédagogiques lors de certains stages fédéraux en 2019 et 2020.
Son approche est centrée sur les pratiquants, et il souhaite créer une ambiance de travail sereine et propice à la progression de chacun.
Actualités

Culture et Histoire
Fort de dix siècles d'histoire (via le Gyokko-ryū et ses écoles filles) notre discipline s'est nourrie des traditions et cultures des différentes régions et peuplades qui l'ont fait vivre jusqu'à nous. Les arts martiaux du Bujinkan ne se résument donc pas qu'à des techniques de combat avec et sans armes. Les arts y sont aussi présents que les aspects martiaux.
Hatsumi Soke, peintre et calligraphe, a produit de nombreuses œuvres depuis plus de 50ans et a inspiré nombre de ses élèves à faire de même. Les tatamis du Hombu dojo ont régulièrement accueilli des sessions de peinture pendant les cours de Soke, et certains professeurs perpétuent la tradition. D'autres s'illustrent régulièrement en montrant des danses traditionnelles avec un éventail ou une ombrelle.
Pour ne pas oublier cet héritage et assumer les liens forts existants entre la pratique martiale et les arts traditionnels, l'association Wakan dojo veut s'impliquer dans la promotion de ces activités artistiques, via l'organisation de sessions de calligraphies, des partenariats avec des troupes de danse, l'organisation de visites en groupe dans des musées, et la participations à différents évènements autour de la culture japonaise.
Recommandation de sorties :
- Exposition : Martine Amalvict - Tokyo au fil des jours (Bibliothèque Jacqueline Dreyfus-Weill)
- Conférence « Quand le japonisme changea le regard occidental » le 4 décembre. Par Valérie Mettais
- Exposition : Tokyo, naissance d’une ville moderne (Estampes des années 1920-1930 du Edo-Tokyo Museum) MCJP

Rentrée 2024-2025
Rendez-vous le 12 septembre pour le premier cours de l'année !

Ouverture du dojo à la rentrée 2023-2024!
Les cours ont commencé pour la première année du Dojo. Toutes les infos dans la section Info & Contacts.

Le Ninjutsu
Le Ninjutsu est un art martial japonais qui réunit et combine la pratique issue de multiples écoles dans le but d'encourager le pratiquant à s'adapter à tous types de situations. Si vous voulez en savoir plus, le mieux, c'est encore de venir en parler avec nous

La Pédagogie
La pédagogie du Wakan Dojo est construite en collaboration avec une Ingénieure Pédagogique dans l'optique de s'éloigner du modèle classique “L'instructeur montre, l'élève reproduit cent fois”. Cette approche passe par de nouveaux types d'exercices plus engageants, plus interactifs, et faisant appel à des compétences plus diverses.
Le Ninjutsu est l'art de l'adaptation aux situations rencontrées, nous avons souhaité créer une pédagogie qui, elle aussi, s'adapte aux apprenants, et non l'inverse.
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